对于新手心理咨询师来说，有一种尴尬叫，要学的太多，不知该从哪开始；而比这更尴尬的是，把所有课学完了，还是不会做咨询。总以为有了各种各样的证傍身就可以“笑傲”咨询室了，然而却依然摆脱不了来访者脱落的苦恼。
心理咨询师的个人成长和专业发展是个漫长的过程。在这条慢慢长路上，如何迈出第一步，关乎着未来的职业发展根基正不正、底子实不实、步子稳不稳。
2019年，我们启动了和光（首届）心理咨询师基本功训练两年项目，连续三届，一直秉承用伦理立正根基、用理论夯实底子、用技术稳住步子的理念，通过自我反思、小组学习、团体体验、模拟练习、技术指导等多种形式，让知识和技术真正被学员内化为自身的一部分，成为一个更正、更实、更稳的“人”。
第四届，我们在以往经验的基础上，继续保留对伦理意识和决策能力的大剂量训练；理论训练模块则有微调，突出更整合、更丰富、更贴近临床的特点；技术训练除了延续以往细腻、全面的风格以外，还将贴合心理咨询工作过程，使之更加连贯、整合，帮助学员把握咨询的全过程，“知道”前方有路，手中有剑，心里有底。
而咨询师最大的底气来源，其实是我们的服务对象——来访者，他们对我们的信任和反馈，是我们成长道路上最重要的动力之一。基本功项目将带着你一步步走近真实的来访者，从咨询模拟练习开始，到接听和光心理热线的真实来电，整个过程都会配备经验丰富的咨询师担任相应环节的督导，给你山一般的依靠。
2023年1月，我们准备迎接第五届学员的到来。在因为疾病和变化而带来混乱和虚弱的当下，我们决定延续上一届的课程内容和临床实践安排大体不变，但继续优化师资、提升服务质量，加大基本功项目和和光其他学习项目的衔接和合作，为学员的后续学习和临床实践提供便利和保障。
课程学习梯度
课程大纲
课时安排
- 理论训练课堂教学：22次，每次2.5小时
- 伦理训练课堂教学：6次，每次2.5小时
- 技能训练课堂教学：32次，每次2.5小时
- 第一阶段技能和模拟练习团督：17次，1.5小时/次，12人一组
- 第二/三阶段技能和模拟练习团督：15次，1.5小时/次，12人一组
- 整合性技能和心理热线团督：15次，1.5小时/次，12人一组
学习方式
- 课堂教学：24人实时参加；成都地面班&网络班分开授课和管理
- 团体督导：12人一组接受模拟练习团督、心理热线团督
- 课外学习：阅读学习资料、写作业、参加小组讨论
- 临床实践：和光心理热线实习（预计4个月）
课程时间
- 2023年3月至2024年12月行课
- 课堂教学：每周日上午9:00-11:45
- 团体督导、模拟练习、接听心理热线时间另行安排。
每个学员除了每周日上课，每周至少还需要有3个时段（每个时段1.5-3小时）完成其它部分的学习和实践。
培训方式
- 地面：成都市青羊区贝森北路5号（西村五号）19楼（成都地区学员必须到现场参加周日上午的课堂教学）
- 网络：Zoom视频会议软件
收费标准
31800元/人
报名须知
- 报名：点击这里填写报名回执表（手机打开后，可复制网址在电脑上填写），成都地面班和网络班各招收24人，报名截止时间为2023年2月12日；
- 初选：面试组将根据学员提交的报名回执表进行初选，回复您是否通过初选，并进入面试阶段；
- 面试：方式为网络zoom视频会议，无需现场；
- 学员缴费确认，签定保密协议，发放课程资料，准备开学典礼。
学员要求
- 具有人社部二级、三级咨询师、社会工作证等执业资格，或心理学、教育学相关专业大专及其以上学历毕业，且具备一定的心理学与心理咨询知识基础者；
- 保证能坚持完成两年全程培训，保证出勤率、作业提交率和实践达标率达到90%以上；
- 过往无违反专业伦理的记录；
- 正在接受或者准备接受个人心理咨询、心理治疗、个人精神分析者，优先录取；
- 凡参加人员都需要经过面试，符合本项目学习能力的要求。
师资介绍
（按姓名音序排列）
陈思帆
发展与教育学心理学方向教育学硕士；中国心理学会注册心理师、注册督导师；美国芝加哥精神分析学院候选精神分析师。心理创伤/眼动脱敏再加工治疗（I阶，II阶）、中美联合心理咨询督导师连续培训项目（成都）（第一期-第八期）等训练。CAPA初级组、高级组，婴儿观察组毕业。和光自体心理学高阶两年项目毕业。国际TFP协会TFP治疗师受训中。
高骞
儿童、青少年、成人心理动力学取向心理咨询师；团体心理咨询师；EAP顾问、EAP高级咨询师、高级讲师。曾接受中挪心理动力学咨询师与督导师连续三年培训项目（提高组）、中英儿童青少年心理咨询师连续培训项目、中美督导师连续三年训练项目，多次参加亚隆团体咨询师连续培训项目，完成英国老师一年的婴儿观察督导，完成温尼科特理论与干预技术连续三年训练项目，完成克莱因理论与技术连续两年训练项目以及婴儿观察督导师的训练。长年接受英国精神分析师高频精神分析，长年接受国外资深克莱茵学派及温尼科特学派分析家的督导。
高侠丽
南京师范大学发展与教育心理学硕士；中美精神分析联盟 CAPA初级组、高级组毕业，西雅图Edith Buxbaum Foundation 儿童青少年心理动力学治疗连续培训项目毕业，中美高级精神分析取向治疗连续培训项目儿童青少年组毕业，中美精神分析联盟CAPA助教。
黄燕
心理学学士、硕士；中国心理学会注册心理师（X-14-014），成人/儿童/青少年精神分析取向咨询师。CAPA初级组、婴儿观察组毕业。和光首届自体心理学两年培训项目毕业，和光心理动力学督导师一年培训项目毕业。长年接受高频精神分析，长年接受成人/儿童精神分析师的个体督导和团体督导。参与《深入治疗》的翻译。
胡峻梅
四川大学华西医院教授，博士生导师。1983年华西医科大学毕业获医学学士学位，1989年获医学硕士学位（研究方向神经心理学），2002年获医学博士学位（研究方向精神病学与精神卫生学），2008年-2009年英国伦敦大学访问学习。负责国家自然科学基金、国际合作及省、部级课题多项。发表中英文论文60余篇，主编、参编、参译著作15部。
胡芸
心理学硕士；中国心理学会注册助理心理师（ZX-14-041）；国家二级心理咨询师。曾接受箱庭疗法理论与实务培训（张日昇）、团体心理治疗培训与体验（JeffreyKleinberg；AnneMcEneaney）、中美联合培训心理咨询督导师连续培训项目第七、八期（王文秀）、温尼科特理论与技术三年连续培训项目（LeaKlein）、克莱因理论与技术（高阶）两年项目、心理动力学督导师培训项目等训练。CAPA初级、婴儿观察项目毕业。长年接受巴西精神分析师高频精神分析，长年接受国外资深克莱茵学派分析家的督导。参与《深入治疗》的翻译。
姜启壮
心理学硕士；中国心理学会注册心理师、注册督导师；团体咨询师；美国芝加哥精神分析学院精神分析师；四川省心理咨询师协会精神分析委员会主任委员；中国心理卫生协会精神分析专业委员会委员；四川省心理咨询师协会理事；美国精神分析专业学会成员。CAPA初级组、高级组、婴儿观察项目、督导组毕业。十余年内持续接受多位克莱茵学派分析师的个体督导、集体督导，接受克莱茵学派系统训练。
兰菁
北京师范大学心理学部心理健康中心兼职督导师、临床与咨询方向硕士导师、课程讲师。曾任北师大婚姻家庭研究与咨询中心执行主管。美国西北大学家庭研究院临床博士后，北京师范大学心理学部家庭研究与治疗方向硕士、博士，美国西北大学婚姻家庭治疗硕士，美国纽约大学家庭互动研究组访问学者。完成多流派的系统培训，包括中美精神分析联盟初级&婴儿观察培训，内在家庭系统Level 1&2培训，情绪焦点伴侣咨询全程培训，基于依恋的家庭治疗全程培训等等。
卢勤
北京大学心理学硕士，中国心理学会注册督导师（D-08-006），某高校心理健康教育中心教授，硕士生导师。四川省咨询师协会副会长，四川省心理学会常委理事；四川省灾后重建心理组专家，四川省教育厅中小学心理健康专家，成都市妇联家庭教育专家。主持多项国家社科基金、教育部、省社科联基金项目。
唐璐嘉
心理学硕士；中国心理学会注册心理师（X-13-036）；国家二级心理咨询师，四川省心理与行为科学学会理事。CAPA初级组、高级组毕业。曾接受美国团体心理咨询培训与体验项目、中美联合培训心理咨询督导师连续培训项目（第一、二期）、性格分析——基于精神分析的理论与实践方法的连续培训项目、克莱因客体关系学派理论与实务系列（第四期）、钟杰博士成都精神分析学习小组。和光（第二届）克莱茵理论与技术（高阶）训练项目受训中。参与《深入治疗》的翻译。
王惠莹
硕士；中国心理学会注册助理心理师（ZX-15-019）；国家二级心理咨询师。曾接受国际创伤与EMDR治疗三年连续培训项目、美国AGPA团体心理治疗理论与实践培训、温尼科特理论与干预技术三年培训项目、林涛博士克莱因客体关系学派理论与实务系列培训（第五期）、和光心理动力学督导师训练项目、和光克莱茵理论与技术两年高阶训练项目等训练。CAPA初级组毕业，CAPA婴儿观察项目毕业。持续接受美国分析家个人体验，参加北京大学钟杰老师主持的学习小组，持续接受钟杰老师和林涛老师的团体督导，持续接受国外督导师个体督导及团体督导。参与《深入治疗》的翻译。
吴薇莉
精神病学与精神卫生学博士；中国心理学会注册系统首批注册督导师（D-06-078）；中国首批欧洲认证EMDR创伤心理治疗师、督导师；某高校心理健康服务与研究中心教授，硕士生导师。中国心理卫生协会心理咨询与治疗专委会委员，中国心理学会大学生心理健康专委会委员，四川省心理学会高校心理健康教育专委会常务副主任，四川省心理咨询师协会副会长，四川省心理咨询师协会危机心理援助与创伤治疗专委会主任。
徐佳军
精神病与精神卫生专业博士（研究方向：医学心理学）；四川大学华西医院心理卫生中心副教授、副主任医师。中国医师协会精神科医师分会人文与心理工作委员会委员,中华医学会精神病学分会社会精神医学学组委员，中华医学会精神病学分会妇女精神医学学组委员，中华医学会行为医学分会第七届委员会青委会委员，中国医学救援协会心理救援分会常务理事。CAPA初级班2011年毕业，负责国家自然科学基金课题1项及省部级课题3项，以第一作者已发表SCI数据库收录论文8篇，参与编写著作5部。
徐丽
心理学硕士；中国心理学会注册心理师（X-13-052）。曾接受美国AGPA团体心理治疗理论与实践培训、温尼科特理论与技术三年连续培训项目，和光克莱茵理论与技术（高阶）两年项目毕业。CAPA初级组、CAPA高级组、CAPA督导组毕业，CAPA婴儿观察项目毕业。长期接受国外分析家分析，接受国外督导师的督导。参与《深入治疗》的翻译。
杨瑞凤
心理学学士，中国心理学会注册助理心理师，国家二级心理咨询师，国际聚焦取向心理咨询师(FOT)。完成了以下培训：华东师范大学自体心理学取向高级精神分析研修班、聚焦取向心理治疗连续培训、创伤聚焦取向心理治疗连续培训、CAPA初级组、高级组、督导组毕业。目前正在参加和光克莱茵理论与技术高阶训练项目。2010年起从事心理咨询工作，持续接受个人治疗、个体督导和团体督导。参与翻译著作《现在全明白了》、《心理治疗中的改变》。
郑涵予
精神医学硕士；中国心理学会注册督导师候选人（DH-003），注册心理师（X-14-067）。中国心理卫生协会接纳承诺疗法（ACT）学组委员，西部精神医学协会心理咨询师专委会委员。曾接受认知行为疗法（CBT）、接纳承诺疗法（ACT）、正念认知疗法（MBCT）、注册督导师、创伤治疗（EMDR）连续培训项目。2011年至今，持续接受个体督导和团体督导。
宗焱
教授，心理治疗师，ACT督导师，中国心理学会注册督导师 （D-20-055）。中国心理卫生协会认知行为专业委员会接纳与承诺疗法学组副组长，中国健康管理委员会公务员心理健康分会理事，中国灾害防御协会社会心理服务专业委员会委员，国际语境协会（ACBS）会员。